Сценарии интерактивных практических занятий по немецкому языку: на принципах иммерсивного аутентичного обучения: учебно-методическое пособие — Богданова Н. В.

Богданова Н. В. Сценарии интерактивных практических занятий по немецкому языку: на принципах иммерсивного аутентичного обучения: учебно-методическое пособие. – СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2026. – 98 с.

Учебно-методическое пособие раскрывает содержание учебной дисциплины «Немецкий язык. Профессионально-ориентированный курс (Зарубежное регионоведение: Региональное международное сотрудничество)».
В данное пособие включены сценарии практических занятий по всем основным темам курса, связанным с будущей профессиональной деятельностью студентов-регионоведов. Сценарии практических занятий по развитию навыков чтения, аудирования, устной и письменной речи, базируются на принципах иммерсивного интерактивного обучения с целью развития коммуникативной иноязычной компетенции. Сценарии могут помочь организовать как аудиторные занятия, так и аспекты самостоятельной работы студентов.
Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей немецкого языка по направлению (специальности) подготовки «Зарубежное регионоведение» в соответствии с общей образовательной программой «Европейские исследования: Германия».

ISBN 978-5-91155-550-4

© Богданова Н. В., 2026
© Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2026

Похожие записи